体验刷叶片、观察微生物、欣赏微生物画……近日，威廉希尔WilliamHill官方网站依托大学生社团与白泽湖乡联合开展小学生科普活动，以实际行动贯彻落实教育部近期出台的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》精神。三个社团17名学生运用专业知识，以贴近生活的语言为200余名低龄段的小学生带来一节生动的生物科普课。

“你们知道叶脉有什么作用吗？”学科教学生物专业2022级的研究生胡心怡结合各种形态的叶子图片，向小学生讲述着叶脉支撑、延展、疏通等作用。宣讲结束后，她还为孩子们送上了先前已制作完成的叶脉书签。胡心怡表示，希望能够为孩子们呈现一个完美的课堂，让他们了解生物、喜欢生物。“考虑到孩子们注意力集中的时间有限，我们特意安排了动手体验的环节，让孩子们体验刷去叶肉的乐趣。”

生物科学类专业2022（7）班的闫贝贝作为主讲人之一，则带领孩子们进入了微生物的奇妙世界。她将微生物知识融入日常生活事例，用浅显易懂的方式进行科普。闫贝贝还与孩子们定下了“三天之约”，让孩子们将洗过的手和未洗过的手摁压在不同培养基内，三天后观察不同。“想让孩子们知道自己手上存在大量细菌，从而养成勤洗手的好习惯。”

四年级的潘佳雯作为“小生物迷”，在课堂上频频与老师互动，可算是“过足了瘾”。她表示，自己先前就对生物知识感兴趣，今天的科普活动又让她零距离接触了关于微生物的知识。“今天的活动就像一个显微镜，放大了生活中的科普知识。希望以后还有更多生动的科普课堂。”

“此次科普活动为孩子们提供了走近生物、了解生态的机会，让他们体验生物的神奇，从而能在他们心中播下生物种子。”月形小学教务主任王凤娟表示，学校日后将会探索与威廉希尔WilliamHill官方网站更多合作方式，结合不同年龄段开展专项科普内容，切实做到让社团“活”起来。

威廉希尔WilliamHill官方网站团委负责人介绍：“此次活动是贯彻落实教育部《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》的一次大胆尝试。威廉希尔WilliamHill官方网站逐步打造‘社团+社区’的双社联动合作模式，主动对接月形小学，做到高校资源与小学课程教育的有效衔接。学院学生通过走进课堂，激发低龄段学生的想象力和探求欲，推动提高小学生科学素质，助力培养具有科学精神的新时代青年。”（撰稿：方晶 方艳君 摄影：王怡平 王安琦 审核：张辉）